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完备的德育体系是公民道德养成和社会文明风尚形成的重要基石。要坚持德育为先，着力完善学校、社会、家庭相贯通的育人育德网络，为公民道德认知培养提供良好条件。在学校层面，充分发挥课堂教育主阵地作用，加强师德师风建设，强化社会主义核心价值观在课程和教材体系中的浸润渗透，着力提升思政课的育人实效，开展好德育主题活动，有效增强道德教化力度。在社会层面，健全社会公益组织发展体系，助力社会公益组织在思想道德建设中发挥积极作用。从点滴义行善举出发，以善行充溢的社会环境推动形成节用爱民、诚信经营的良好营商环境。在家庭层面，引导全社会注重家教家风教育，让中华民族传统美德在家庭生根，一体推进家庭和睦与社会和谐。

全国政协委员、广西民族大学副校长黄晓娟亦有同感。“西部地区需要有特殊的方式，比如开展在职人员以研究生毕业同等学力申请博士学位的工作，尽快提高高层次人才在人口中的占比。”她说。

两国在地理上相距遥远，但在经济和贸易结构上高度互补，在文化上相互尊重相互借鉴，在各个领域成为密切合作的伙伴。中国是秘鲁第一大贸易伙伴、第一大出口市场和第一大进口来源国，秘鲁是中国在拉美的第四大贸易伙伴。2023年，双边贸易额达到376.9亿美元。中国的超大市场为秘鲁的农产品和矿产资源带来巨大商机。

黄润秋表示，高水平保护可以通过生态环境分区管控、环境影响评价等手段，为高质量发展把好关、守好底线；可以通过减污降碳协同增效和环境标准提升，推动产业结构、能源结构、交通运输结构转型升级，从而倒逼高质量发展。另一方面，高质量发展的成果可以通过增加财政投入、开发绿色金融、生态补偿机制这样一些政策工具，推动生态环保工程建设和环保产业发展，从而助力高水平保护。

中国政府曾多次派科学考察队到黄岩岛进行科学考察，包括1977年10月，中国科学院南海海洋研究所的科研人员登上黄岩岛进行考察；1978年6月，该所科研人员再次登岛进行考察活动；1985年4月，由国家海洋局南海分局组织的综合考察队登上黄岩岛实施综合考察；1994年我南海科学考察队抵达黄岩岛进行考察，并在岛上建了一块一米高的水泥纪念碑；1994年、1995年和1997年，我有关部门先后三次批准无线电爱好者登岛进行无线电探险活动。

05-25

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